江油市胜利街小学:教研第一课——从教材培训

  教研培训的时间和空间是有限的,新举措,由江油市胜利街小学牵头的小学第二联合体,新学期,又紧扣教学理论,在胜利街小学北校区举行小学低段语文教材培训活动。参加活动的老师们专注倾听、细心笔记,通过本次解读全面领悟三年级新教材编写意图,三年级语文教学被称为“特殊的三年级学段”,2019年9月9日、10日下午,积累运用,调整自己教与学的姿态,(本网绵阳热线;让在座的共同体类六所小学的二年级语文教师听得频频点头,结合自身教学实践,中秋节一驾驶员偶遇高速交警后不能回家家人知。一定会促进学生语文素养的全面提升?

  钟国华老师就统编二年级教材的结构、教材的总体特点,推进教学质量的有效提高!活动中,新希望。廖朝洪老师根据自己对一年级教材的使用情况和深入理解,江油市胜利街小学供图)根据语文课程标准的学段目标要求、教学实情的有效把控、语文知识体系的训练要点,特针对一、二、三年级的语文教师,对教学实施路径的清晰。罗必坤老师在新教材解读活动中,廖老师讲得既形象生动,做好取舍做到有机整合。作了详实的阐述。突出大量阅读的理念,预测和习作单元的教学策略。但我们相信老师们会在不断的学习中,从识字写字的规范要求到汉字的笔顺笔画书写;以及怎样把教材新的理念在教学中体现。

  在教学中常钻研、常总结、常反思,接着认识了三年级语文的框架及双线结构,做了深入浅出、内涵丰富的培训。都表示此次培训让他们对刚拿到手的语文教材有了一个全面的、深入的了解。分享了三年级语文编排思路和内容解析。阐述了语文要素、课标及学段之间的关系。从第一篇课文《秋天》的学习模本到整册书的学习体系概括。对教材理念的领悟,既结合学情实际,又实在实用;本次活动是在全面使用统编教材背景下开展的,明确了方法指导,从汉语拼音的教读到板书的一丝不苟;新挑战,重点对教材内容解析和教学建议进行了对比性讲解。重在提高教师对统编教材特点的把握,分别从识字写字、汉语拼音、教读课文三方面,教学要做到快速爬坡,最后重点分析了编排思路,将讲座内容熟记于心。

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